 | Individualização do processo de ensino e aprendizagem |
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Motivação, interesse, curiosidade, vontade de aprender... é o que falta hoje em dia à maior parte dos alunos. É difícil cativá-los para a aprendizagem, mesmo com unidades de trabalho planificadas com materiais didáticos estimulantes e atrativos. Cada professor tenta ir ao encontro da especificidade de cada aluno, utilizando diferentes tipos de avaliação de acordo com os conhecimentos e capacidades dos alunos. Fiquei sensibilizada com as intervenções dos colegas do 3º ciclo e secundário, pois caracterizaram a realidade do que se passa no contexto das suas salas de aula. O importante é não desistir, pois sempre haverá alunos que valorizam o empenho e esforço dos professores e que alcançam as competências/as metas curriculares estipuladas pelo Ministério da Educação. |
| Re: Individualização do processo de ensino e aprendizagem |
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E todos nós temos consciência desta realidade. Uma outra vertente das preocupações dos professores prende-se com as dimensões da avaliação externa nacional no 11 e 12 ano. Há mil formatos para ensinar mas é, sobretudo, preciso que o aluno tenha vontade de aprender. Cumprimentos. Lurdes Monteiro Escola Sec. D. João II - Setúbal |